miércoles, 27 de mayo de 2015

Expresión Plástica, la interpretación de la obra del artista

Los y las estudiantes de la asignatura Expresión Plástica, en el curso que guía la profesora Arq. Isabel González, realizaron un interesante ejercicio final del periodo próximo pasado. El encargo consistió en el estudio de la obra de un artista nacional interpretando, de un modo personal, un tema y técnica del artista elegido.  Los trabajos presentados atestiguan las competencias logradas.






martes, 19 de mayo de 2015

Proyecto de Grado: Centro de interpretación ambiental y de agricultura alternativa, Forêt des Pins, Haití

Es grato para esta publicación reseñar el Proyecto de Grado de la estudiante Vanessa Pierre. Grato en muchas maneras, pues se trata de una investigación bien realizada, acerca de una problemática real y actual y que produjo un buen resultado proyectual. Publicamos a continuación un extracto de la misma Vanessa que gustosamente ha accedido a preparar para el blog.

Tema: El manejo del comportamiento pro-ambiental a través del diseño arquitectónico.
Vehículo: Centro de interpretación ambiental y de agricultura alternativa, Forêt des Pins, Haití

La investigación realizada se enfoca en los cuatros aspectos siguientes: El impacto ambiental, la conducta pro-ambiental, la influencia de la arquitectura sobre el comportamiento y como se diseña con la intención de promover el comportamiento a favor del medio ambiente.
El interés principal parte de una reflexión personal basada sobre la realidad social de los países subdesarrollados en los cuales la problemática ambiental esta descuidada por factores de sobrevivencia inmediata. Por esto me cuestiono sobre como el diseño arquitectónico en sus aspectos físicos y psíquicos puede inducir el comportamiento humano hacia el respeto del entorno natural.
De hecho, el proyecto desarrollado es un centro de interpretación ambiental y de agricultura. Este centro proporciona actividades educativas e interpretativas y de producción sostenible y sirve de modelo a seguir para una arquitectura respetuosa de la naturaleza que promueve el valor paisajístico de la zona donde se encuentra. Además, incorporándose a una infraestructura turística ecológica existente, irá conforme al interés de desarrollo turístico del gobierno actual de Haití aspirando a que los mismos miembros de esta comunidad tendrán la capacidad de presentar, por ellos mismos y ante el mundo entero, el valor cultural y ecológico de Forêt des Pins. Finalmente, aportará una ayuda económica a la comunidad, a la conservación del bosque de pinos y a la biodiversidad zona.
Su relevancia se basa en las necesidades del lugar donde se emplaza. Se ubica en las alturas de Haití, a 1600 metros de altitud, en el municipio de Fonds Verettes y dentro de una comunidad edificada en una zona de conservación donde se encuentra un bosque de Pinus Occidentalis (endémicos de la isla). Debido a las conductas anti-ambientales de la comunidad y el desinterés del gobierno, el bosque esta en peligro. Se han detectados que los principales factores que causan la deforestación son:
                1. Explotación para la madera grasa ( 8 a 9 arboles/hectárea/año)
                2. Explotación para la madera de fuego (3 arboles/ hectárea /año)
                3. Perdidas debidas por las quemas (todo el rejuvenecimiento)
                4. Perdidas por causas naturales (3 a 4 arboles/ hectárea /año)
                                                               (Helvetas Haiti, Fondation Seguin, 2009)
Es decir que dentro de los 16,103 hectáreas de bosque restante en el municipio de Fonds Verettes donde se encuentra la comunidad se pierde aproximadamente 257,648 arboles por año.
Por consecuencia, este lugar necesita un proyecto arquitectónico que sirve de modelo de comportamiento pro-ambiental mediante una arquitectura pasiva y sostenible tal un centro de interpretación ambiental y de agricultura alternativa que se vuelve indispensable para el aprendizaje creativo y científico no solamente de los habitantes de la comunidad, pero también de turistas y hasta de personas originalmente desinteresadas en la problemática ambiental.







lunes, 18 de mayo de 2015

Urbanismo II: El espacio público en la PUCMM CSTA

El curso de Urbanismo II que guía la profesora Arq. Orisell Medina, estuvo enfocado en comprender las diversas escalas del urbanismo y los elementos que intervienen en la conformación de la ciudad. Los conocimientos adquiridos fueron integrados en el análisis y propuestas para el espacio público del Campus Santo Tomás de Aquino.

En una primera fase se partió utilizando modelos de medición de indicadores urbanos sostenibles (CAT-MED), ajustándolos a la escala del proyecto. Entre los indicadores utilizados se encontraban: Densidad poblacional, compacidad urbana, complejidad urbana, zonas verdes y esparcimiento, vialidad y espacio peatonal. La segunda fase fue definida por el análisis de legibilidad del conjunto, integrando las metodologías de análisis de Kevin Lynch (ed. 1998) y  la metodología ampliada de Ian Bentley (1999) sobre la legibilidad del espacio urbano; estas fases fueron el medio de acercamiento primario a la problemática. 

En la tercera. fase, los estudiantes trabajaron en conocer a los usuarios y sus necesidades, paso previo fundamental para la elaboración de propuestas. En este sentido, se escogió una muestra al azar de 280 personas (estudiantes, profesores y empleados); se diseñó y pre-testeó el instrumento de recolección de información: un cuestionario de ocho preguntas donde inquiría sobre el uso del espacio público del campus, las necesidades y preferencias de los usuarios.


Las preocupaciones de los grupos (a partir de las conclusiones de la encuesta y el análisis de indicadores), convergían en la necesidad de crear una imagen legible del campus, así como en la adecuación de espacios de uso colectivo donde se fomentara la integración de las personas y el contacto con la naturaleza.












jueves, 14 de mayo de 2015

Le Cordon Bleu, diseñar para el sentido del gusto.


La sede para Santo Domingo del instituto de artes culinarias. “Le Cordon Bleu” fue el proyecto final de DISEÑO VI en la sección que guían los profesores  George Aponte y Carmen Rita Méndez.

Este instituto tiene sedes en casi todo el mundo y para entender la tipología, el programa de áreas y la estructura funcional de estos centros educativos fue necesario un estudio de comparables nacionales e internacionales.


Cada estudiante eligió el sitio que consideró ideal para emplazar su proyecto. Debió aplicar métodos de análisis para entender el lugar y sus condiciones para poder responder a las mismas en su proyecto.






Museo de las Tradiciones Ocoeñas, la escuela frente a un encargo real...

La Fundación Tejeda, con asiento en la comunidad de San José de Ocoa ha tenido como proyecto durante los últimos siete años  el Museo de las Tradiciones Ocoeñas. El señor Darío Tejeda se acercó a la PUCMM solicitando asesoría técnica. Un grupo de estudiantes de D6 guiados por el profesor Arq. George Aponte eligió como proyecto final el diseño de dicho centro cultural.

Este 5 de mayo los estudiantes Eric Batista y Gabriela Mateo presentaron en el Ayuntamiento de Ocoa sus proyectos para que fueran sometidos a votación por un  grupo de miembros de la comunidad que, actuando como jurado elegirá el proyecto modelo para el museo.

Tras la presentación los estudiantes contestaron preguntas del público y recibieron sugerencias para enriquecer el proyecto definitivo.


Los integrantes del jurado quedaron muy complacidos con los diseños presentados. La PUCMM seguirá acompañando a la comunidad en el proceso de elaboración del proyecto constructivo.




martes, 5 de mayo de 2015

Hotel de Ciudad, Diseño VII concluye su periodo

A partir del Siglo XIX cuando aparecen los primeros sistemas modernos de servicio para los edificios, la profesión se vio enfrentada a nuevos problemas, sobre todo, el de cómo implementar estos en el diseño y la construcción.  Del estudio y aplicación de los sistemas a las edificaciones es que trata la asignatura de Diseño VII que recién concluye este periodo y que reseñamos ahora mostrando los trabajos de la sección que guía el profesor Arq. Mario Salcedo.


El mandato ha sido el de diseñar un hotel de ciudad, con el objetivo de demostrar las competencias adquiridas durante el curso. Lo producido muestra lo logrado en esta importante fase del ciclo profesionalizante.